（記者：黃水林 通訊員：陳雪梅）4月15日，在連城縣冠豸小學(xué)，隨著第三節(jié)下課的鈴聲響起，校園瞬間“沸騰”起來。學(xué)生們走出教室，打破班級(jí)、年齡限制，自由選擇參加自己喜歡的興趣班，自主地交流與表達(dá)，快樂地體驗(yàn)與收獲，學(xué)校真正成了學(xué)習(xí)、生活的樂園。
“縣里出臺(tái)減負(fù)‘十條措施’后，跟教育無關(guān)的社會(huì)事務(wù)基本不再進(jìn)入校園。學(xué)校可以更加專注教育教學(xué)事務(wù)，教師可以全身心投入教育教學(xué)，促進(jìn)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們得到全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。” 冠豸小學(xué)校長(zhǎng)羅志成如是說。
羅志成口中的“十條措施”就是連城縣委、縣政府于今年3月25日正式出臺(tái)的《連城縣教育減負(fù)十條措施》。該措施的推出旨在減少對(duì)學(xué)校、教師工作不必要的干擾，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保教師安心教書、靜心育人。
《連城縣教育減負(fù)十條措施》明確了六個(gè)“嚴(yán)禁”，嚴(yán)控非職責(zé)范圍內(nèi)事務(wù)。一是嚴(yán)禁將校園周邊治理責(zé)任攤派給學(xué)校，由行業(yè)主管部門、屬地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）協(xié)同負(fù)責(zé)校園周邊安全、文明秩序、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作；二是嚴(yán)禁將與教育教學(xué)無關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障等包保工作攤派給學(xué)校；三是嚴(yán)禁開展與教育教學(xué)無關(guān)的各類校園創(chuàng)建活動(dòng)；四是嚴(yán)禁重復(fù)申報(bào)必要的創(chuàng)建材料，對(duì)各項(xiàng)校園創(chuàng)建工作進(jìn)行優(yōu)化，統(tǒng)籌規(guī)范精簡(jiǎn)相關(guān)工作要求；五是嚴(yán)禁要求師生參與與教育教學(xué)無關(guān)的直播、拍照上傳、打卡、點(diǎn)贊、關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、問卷填寫等活動(dòng)；六是嚴(yán)禁要求師生下載安裝注冊(cè)與教育教學(xué)無關(guān)的 APP，不得要求師生參與與教育教學(xué)無關(guān)的線上考試等。
連城減負(fù)“十條措施”還明列了兩種“報(bào)備審核”，全面規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園。一是未經(jīng)縣政府審批通過的督查、檢查、評(píng)估、考核、評(píng)比等工作不得進(jìn)入校園，需開展的進(jìn)校園工作事項(xiàng)，須事先向縣教育局報(bào)備，并經(jīng)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可進(jìn)入。二是各級(jí)各部門不得單獨(dú)開展常規(guī)檢查，原則上進(jìn)入校園的常規(guī)檢查須提前向縣教育局報(bào)備，由縣教育局統(tǒng)一安排時(shí)間，集中開展各項(xiàng)常規(guī)檢查等工作。
同時(shí)，連城減負(fù)“十條措施”明確要求兩個(gè)“不得”，嚴(yán)格規(guī)范師生抽調(diào)借用手續(xù)。一是各級(jí)各部門未經(jīng)縣委組織部、縣教育局同意，不得隨意抽調(diào)教師參與各項(xiàng)工作；二是各級(jí)各部門未經(jīng)縣教育局同意，不得抽調(diào)師生參與與教育教學(xué)無關(guān)的各種文娛、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。
此外，今年以來，連城縣聚焦中小學(xué)檢查評(píng)比多、社會(huì)事務(wù)多、非教學(xué)任務(wù)重、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多等問題，列出54項(xiàng)教育系統(tǒng)減負(fù)事項(xiàng)。通過減輕教師負(fù)擔(dān)，讓教師們從繁瑣的事務(wù)中解脫出來，用更多的時(shí)間和精力去關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng)，為師生創(chuàng)造更好的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意教育。
