連城縣積極開展“非遺進(jìn)校園”活動，將非遺融入校本課程，讓學(xué)生在欣賞中走進(jìn)非遺，在體驗(yàn)中探秘非遺，傳承家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
一、非遺進(jìn)校園，傳承有活力——提線木偶
連城提線木偶戲是客家文化藝術(shù)的瑰寶，2009年被列為福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2020年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。從2010年開始，連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓮南校區(qū)把連城提線木偶列入了校本課程，在每周三的“快樂50分鐘”上，木偶戲進(jìn)校園活動得到進(jìn)一步普及，激發(fā)了學(xué)生對非遺的向往與熱愛，很多提線木偶節(jié)目都登上了省、市、縣的舞臺，并獲得各級獎項(xiàng)。
近日，連城縣“非遺進(jìn)校園”活動走進(jìn)連城二中，邀請閩西客家木偶戲省級非遺傳承人、國家一級演員李明卿，為學(xué)生們表演提線木偶戲。
活動中，李明卿作了題為《偶說千秋事 絲絲動人心》的講座，講述了木偶戲的起源、木偶的種類、閩西客家提線木偶戲的行當(dāng)?shù)葍?nèi)容，并表演了木偶書法、木偶拉琴—貴妃醉酒、折子戲選段—轅門斬子、木偶雜耍、濟(jì)公醉酒等節(jié)目。在他靈巧的操縱下，木偶的動作流暢自然，栩栩如生。
二、非遺進(jìn)校園，展現(xiàn)武術(shù)風(fēng)采——連城拳
據(jù)史料記載，“連城拳”的前身為“黃家拳與巫家拳”，清代起外傳至江西、湖南、廣東、浙江、四川以及港、澳、臺等地，民國時(shí)期還外傳至新加坡、馬來西亞、泰國等，成為一項(xiàng)廣泛流傳于民間的群眾性文化體育健身項(xiàng)目。隔川鎮(zhèn)作為“連城拳”的發(fā)源地之一，武術(shù)氛圍濃厚，“連城拳”傳承人黃林曾在直播間為大家詳細(xì)介紹“連城拳”的歷史淵源。
自2011年起，“連城拳”這一省級非遺代表性項(xiàng)目作為隔川中心小學(xué)特色地方課程，已陪伴學(xué)生們走過了十三年的時(shí)光。練習(xí)連城拳，不僅增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，還提升他們的精氣神。2023年，隔川中心小學(xué)被評選為全國武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校。2024年，在國家體育總局武術(shù)運(yùn)動管理中心和中國武術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦的“全國武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校線上交流展演活動”中榮獲地方特色拳種一等獎。教育“雙減”政策落地后，隔川中心小學(xué)開展的“連城拳”訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)武術(shù)的魅力，更在無形中塑造了他們堅(jiān)韌不拔、積極向上的品格。
三、非遺進(jìn)校園，傳承雕版文化——雕版印刷
四堡是中國古代四大雕版印刷基地之一，也是省級歷史文化名鄉(xiāng)。四堡至今仍保存著完整的雕版印刷技藝，是世界上唯一還活著的古代雕版印刷的見證者，也是世界印刷精業(yè)與出版史上的活化石。2008年，四堡雕版印刷技藝被列入“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。為使這一活態(tài)遺存更好的傳承和發(fā)展，四堡中小聘請省級“非遺”傳承人馬力、縣級“非遺”傳承人鄒紹雄、雕版印刷展覽館館長吳德祥為校外輔導(dǎo)員，精心打造“雕版文化”，取得了良好的效果。學(xué)校現(xiàn)已開發(fā)使用的特色校本課程有《雕版故里》《四堡雕版印刷技藝傳承》等，從更高品位、更加全面的角度融入雕版文化的精髓，為學(xué)校的特色文化建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生通過動手雕刻、印刷，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)以及思維能力、動手能力和學(xué)習(xí)能力。
近年來，連城縣中小學(xué)把閩西客家木偶戲、連城拳、雕版印刷技藝等非遺代表性項(xiàng)目列入學(xué)校的校本課程，還邀請非遺傳承人定期開展非遺進(jìn)校園活動，豐富孩子們的校園生活，普及非遺知識，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
來源：連城縣教育局
